深圳成考适合低学历人员报读吗？

来源：安全 2024年01月09日 12:42

深圳成考适合低学历人员报读吗？

当然适合了。为了提升学历，肯定需要付出的，成考也是一种获取学历提升的方式，成考相对来说会比较容易点，学历证书是一个门槛证明，没有它固然不行，学历提升的同时不要忘了学，门槛证明有了，学才是我们最大的本事了，能力也能学而得之。成考的学历也是国家教育所认可，在学历方面的正规性是不可否认的。成考注重一个专业的选择，既然选择了成考，不妨多思考下，自己究竟需要什么，不要用只是为了学历证书来搪塞自己，选择一个自己正需要的专业知识来补充，其实也算一举两得。对社会流传的学历证书等级，认可度，你大可不必去管，固然存在，但是你得有了这个证书才能进入这个争论区，没有这个证书的时候，别人说的再多也是与你无关，那有何必在意他们的说法，当踏入这个争论区我们在去提升学历等级，人的一步一步改变就是这样由来的。

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太原技术学校有哪些？有大专吗？

一、太原有如下技校：山西省城乡建设学校职业学校太原旅游职业学院职业学校山西省财政税务专科学校职业学校太原科技大学经济与管理学院职业学校山西将帅武术学校职业学校太原城市职业技术学院职业学校太原科技大学电子工程学院职业学校山西五一高等职业学校职业学校山西五一职校山西省建筑技工学校山西省劳动技术学校铁路校区山西省四方中等技术学校山西国防军星技工学校太原慈善职业技术学校太原煤气化技校山西省工业管理学校山西矿机技工学校太原电力高等专科学校山西省粮食技工学校山西省贸易学校山西大众技工学校太原锦华计算机学校太原艺术学校太原技师学院，太原市高级技工学校山西国际面食学校太原市体育运动学校太原文杰电脑学校太原新实务财经学校山西太原名门视觉艺术学校菏泽新浪电脑学校山西三飞技工学校山西燃气工程技术学校山西省劳动保障技术学校太原新美美容美发化妆专业学校山西盛世餐饮旅游学校太原市口腔卫生学校山西警官高等专科学校山西晋阳技工学校山西老区职业技术学校山西省城乡建设学校山西华大职业学校太原市卫生学校山西林业技工学校山西矿机技工学校太原广播电视中等专业学校山西烹饪技工学校山西省司法学校太原幼儿师范学校二、是否颁发大专书：所有技校都是无法颁发大专书的，但正规技校可以颁发技工学校书。三、如何获得大专学历：无论您的学历是什么，都可以获得大专学历。除参加传统的高考外，可以通过报读自考的方式，获得国家承认的、高含金量的、学信网永久可查的专科学历。四、自考报名步骤：1.登录当地省教育考试院网站，查询自考报名时间及要求等。2.选择专业及首次考试科目，按要求进行报考。3.可以边工作边学习备考，考前打印准考证，并到指定地点参加考试即可。五、自考考试时间：1.大部分地区每年开设4月及10月两个考期2.部分地区（如广东等）会额外增设1月及7月两个考期3.考试时间为考期月的中下旬某一个周六周日。六、自考网络辅导：对于基础较差、时间紧张的上班族来说，选择全国自考办官方战略合作伙伴单位华夏大地教育网，接受专业的自考网络辅导是最高效便捷的方法。你可以随时随地在线聆听自考名师讲解，快速掌握重点、难点及考点，让考试事半功倍。

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江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

上个世纪九十年代，当徐州师范学院是国家正规四年本科时，中文系是很有名气的，全国大学中文系四种版本的教材，其中廖序东教援主编的黄廖本就是其中之一，郁达夫研究和研究走在全国学术前列。而此时的曲阜师范专科学校名气很低，只是被人想拿个文凭，曲阜师专的文凭函授文凭最好拿。真心看不起某些人号称秀才，却胸无点墨，信口雌黄，贻笑大方还沾沾自喜。可悲！

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大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

180就能上大专你觉得呢⊙_⊙

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在工作中，学历和工作经验哪个重要？

两者都重要。在快速发展的社会中，学习力是核心关键。高学历能部分代表一个人的学习理解能力，同时高等院校的圈子也不一样。工作经验代表的是对某件事情能否立刻上手，代表当下的生产能力。企业招人既要看现阶段的产能也要看未来的发展潜力。作为求职者，两者不能兼顾时需要扬长避短，同时专注某个行业深挖积累工作经验复利效果，培养学习习惯持续成长。

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在工作中，学历和工作经验哪个重要？

学历很重要，没有学历难于让人看到你的能力。想要出众还是要努力提高学历。

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在工作中，学历和工作经验哪个重要？

学历代表过去，工作经验代表现在，学习力则代表将来。一份光鲜的学历，毕业后找工作，能给你比较高的起点，增加进大厂的机会。毕竟一些名企都到名校、985等学校招新职员，专业对口、知识背景和理论水平都较好。但是学历只能代表你的过去。工作了几年以后，招聘单位则更看中你的工作经验。你的专业能力，业务水平高低，工作经验丰富，有能力处理各种问题，这些是公司招聘员工时最主要考虑的。工作经验代表了你的现在所拥有的能力。学习力是对未知知识的主动汲取和积极向上的能力。学习力是一个人在竞争中强壮自己、超越他人的核心能力，也是人在社会的竞争力的综合体现。一个人有了优秀的学习力，他就能比较有效地把知识资源转化为自己的知识资本，进而在实践中验证知识，收获实战经验。学习力代表你将来在竞争中能否笑到最后。

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武汉大学临床医学5十3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选择那一个？

华中科技大学和武汉大学在“中国最好大学排名”（2015年）中分别位列综合排名的第9名和第14名，综合得分分别为60.6和57.9，在中国大学中处于相对领先的地位。它们在“人才培养”、“科学研究”和“服务社会”方面的具体得分情况如表1所示。人才培养指标华中科技大学和武汉大学在人才培养指标上的表现分别为37.5和39.1，分别位列全国第27和第20名（见表2）。・生源质量（新生高考成绩得分）文科方面：武大更胜一筹理科方面：“南武大、北华科”两校的生源质量情况如图1所示。文科方面，华中科技大学在12个省份不招生，在其余省份，武汉大学的平均生源质量全都高于华中科技大学。理科方面，华中科技大学的理科优势主要集中在北方地区省份，而武汉大学的理科优势则主要覆盖南方地区省份，显示出“南武大、北华科”的地域特征。・培养成果（毕业生就业情况）武汉大学本科生就业率高于华中科技大学两校选择签第三方就业与国内升学本科毕业生约占七成根据《华中科技大学2014年本科毕业生就业质量年度报告》和《武汉大学2014届毕业生就业质量报告》（以下简称“就业报告”），武汉大学的本科毕业生就业率高于华中科技大学（见图2）。其中，华中科技大学2014届本科生就业率为92.07%（截止于2014年9月1日），武汉大学2014届本科生就业率为95.31%（截止于2014年12月30日）。分析华中科技大学和武汉大学的本科毕业生去向可以看出，两校均有约七成本科学生毕业后选择签第三方就业或国内升学，选择出国（境）深造的本科毕业生比例分别为12.82%和16.86%。除此之外，华中科技大学和武汉大学分别有1.58%和9.19%的本科毕业生选择灵活就业。两校签约就业本科毕业生单位主要分布在广东湖北两省华中科技大学和武汉大学分别有40.15%和33.31%的本科毕业生选择了签第三方就业，其就业签约单位的地域分布如图3所示。两校本科毕业生就业地点集中在广东省和湖北省，其中华中科技大学在广东和湖北就业的本科毕业生占签约就业本科毕业生的比例为50.53%，武汉大学为54.88%，约占全部本科就业学生的一半，与其他省市相比占据绝对优势；此外，北京和上海也是毕业生就业选择较多的地区，但其比例明显低于广东省和湖北省。两校国内升学本科毕业生约六成选择留本校图4给出了华中科技大学和武汉大学本科毕业生国内升学院校层次分布的情况，可以看出两校选择国内升学的学生去向有较高的相似性：在该类学生群体中，选择留在本校的约占60%，除此之外，有超过1/4选择国内其他985高校；选择科学院和其他院校进行深造的学生相对较少，占比之和略低于15%。美国、英国、中国香港为两校出国（境）深造学生首选目的地华中科技大学和武汉大学均有一定数量的本科毕业生选择出国深造，其目标国家（地区）的分布情况如图5所示。可以看出，两校出国留学生群体最青睐的国家（地区）一致，占比从高到低依次为：美国、英国、中国香港。其中选择美国作为留学国家的学生分别占出国留学学生群体的47.57%（华中科技大学）和43.46%（武汉大学），远高于其他国家（地区）。科学研究指标华中科技大学科学研究指标上的得分为20.1，高于武汉大学的15.9。其中，华中科技大学在该项指标上的表现进入全国十强，位居第9名，而武汉大学位列第19名（见表3）。・科研规模（论文数量）华中科技大学论文数量位列全国第9武汉大学稍逊一筹论文是科研活动成果的重要表现形式，其数量也体现了大学科研活动的规模和显示度。“最好大学网”选用全球最大的文献摘要与引用数据库―Scopus（该数据库收录了2万多种同行评议期刊，其中中文期刊500余种），统计了各大学2009至2013这5年发表的类型为研究论文（Article）和综述（Review）的文献数量。统计结果显示，华中科技大学的论文数量为22007篇，位列全国第9名，表现优异。相对而言，武汉大学的表现稍逊一筹，为17445篇（见图6）。・科研质量（FWCI）华中武大科研质量不相上下两校FWCI均稍低于世界平均水平国际公认为定量评价科研论文质量的最优衡量标准为“学科标准化后的科研论文影响力（Field Weighted Citation Impact, 简称FWCI）”，它计算的是对象论文的被引用次数和相同学科、相同年份、相同类型的论文被引次数的比值。当FWCI≥1时，代表被考察大学的论文质量达到或超过了世界平均水平。在论文数量达到规模的221所中国大学中，仅有31所（14.0%）的科研质量达到了世界平均水平。从图7可以看出，华中科技大学的FWCI值为0.964，略高于武汉大学的0.927，两校的科研质量稍低于世界平均水平，需进一步提高。・顶尖成果（高被引论文）华中科技大学的高被引论文数量较武汉大学高百余篇研究成果的影响力情况可通过论文的被引次数衡量，而位居各个学科被引用次数前1%的论文（高被引论文）能够在很大程度上反映相应学科的顶尖成果。在高被引论文的指标表现上，华中科技大学的高被引论文数为398篇，而武汉大学的高被引论文数低于华中科技大学百余篇，为262篇（见图8）。・顶尖人才（高被引学者）华中科技大学高被引学者数量位居全国第9，相比之下武汉大学差距明显学者在学术同行中的影响力可通过其研究成果的被引次数反映。“中国高被引学者名单”共包含1651人，完全客观地从纯学术影响力角度排出了各个学科中表现最好的中国学者。在参选的918所大学中，仅184所大学有高被引学者，而其中超过70%的大学仅有5名或以下的高被引学者。华中科技大学共有33名高被引学者，在该项指标位居全国第9名；武汉大学共有19名高被引学者，与华中科技大学相比仍有较为明显的差距（见图9）。两校高被引科学家所在学科领域各不相同华中科技大学和武汉大学的高被引科学家按照学科分布统计数据结果见表4。华中科技大学的高被引学者分布最多的学科分别为：计算机科学（10人）、物理学和天文学（5人），武汉大学的高被引学者分布最多的学科分别为：化学（5人）、材料科学（4人）和牙医学（3人）。服务社会指标在服务社会指标上，华中科技大学和武汉大学的表现持平，两校得分均为3.0，位居全国第17位（见表5）。・科技服务（企业科研经费）＆成果转化（技术转让收入）华中武大企业科研经费及技术转让收入旗鼓相当大学获取的来自企业的科研经费反映了其在科研服务方面的能力，而其研究成果是否对经济发展具有实际价值，通过技术转让获得的收入是直接的测量指标，体现了市场对大学研究成果的认可。华中科技大学和武汉大学的企业科研经费分别为4.37亿元和4.53亿元，在技术转让收入方面分别为0.025亿元和0.031亿元。在两项分指标上，武汉大学的表现均略高于华中科技大学，但并无明显优势（见表6）。・产学研合作（校企合作论文）华中科技大学校企合作论文数量更高产学研合作是促进技术创新、组织技术攻关的重要途径，而校企合作论文则反映了产学研合作的成果情况。从图13可以看出，华中科技大学的校企合作论文数为384篇，高于武汉大学的330篇（见图10）。小结从“中国最好大学排名”（2015年）的结果来看，华中科技大学和武汉大学在人才培养方面表现各有优势，但两校的本科生在毕业去向分布、国内升学高校分布、出国（境）留学国家（地区）分布方面有较高的相似性。在科学研究方面，华中科技大学的整体表现更佳，在论文数量、科研质量、高被引学者方面表现均优于武汉大学。在服务社会指标（科技服务、成果转化、产学研合作）方面，两校表现非常相近，不分伯仲。华中科技大学和武汉大学在各指标上的表现对比情况汇总详见下图：

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