初中毕业可以干什么？

来源：新能源 2024年01月11日 12:17

初中毕业可以干什么？

其实做什么跟学历没有关系。

: 橡皮灵魂

初中毕业可以干什么？

不请自来。什么都可以干。要看初中毕业生的能力和水平。

: ty_sunhui

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

如果高中能进入当地区县的重点高中，考重本还是有很大机会的。就我本人来说，重庆某偏远县城人。初中成绩一般，就班级中游水平。考高中时因为我们区县人才流失严重，就被提前保送进县重点，高中时进入了普通班，通过自己努力又进入实验班，最后考上某211。相信自己。有志者，事竟成破，釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

: hello逗逗

孩子没有初中能上职专吗？

分区域！

: 我叫李阮软

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高一，如何把握住成为学霸的机会？下面我从数学这一学科展开叙述，其他学科可以借鉴。高中数学这门学科，即使是高智商的学生，如果没有毅力，静不下心来钻研，想跟“学好”沾边，无异于痴人说梦。但只要智商正常的学生，把握住以下几点，都有可能成为高中时期的数学学霸。1.端正心态如果你中考成绩很好，说明你通过初中三年的努力为自己赢得的初始运气，就基础知识而言，你让自己站在了比别人稍高的位置。这固然可喜，但千万不要沾沾自喜。因为，后来努力而华丽转身的同学不在少数。而你，却很可能因为对初始运气的肆意挥霍，被远远甩在身后。当然，如果你初中的基础不好，也不用灰心泄气。只要你不孬，不痴，不呆，不傻，学习习惯好的话，初中学业绝对不会很差。反过来说，如果你初中比较差，那问题的原因基本上就是：你的习惯不好。所以，刚进入高一，首先要端正心态：中考成绩好，高中未必一直好，中考成绩不好，高中变好的大有人在。我小学的时候，最怕的是数学应用题，尤其是那种水池一边放水，一边进水的题目，还没读完题目就完全晕了，而有的同学，不管几个水龙头，几个自来水管，不管同时放，还是间歇放，他都会，反应特别快。所以，小学时，我总觉得自己挺迟钝的。后来，高中时还挺开心的，因为几乎没有很绕的应用题，所以，突然觉得数学变好了很多很多。高中三年并非拼智商的时代，尤其是高中数学，拿高分（130左右）与智商真的没有必然的联系。不过如果想考140以上，智商不行，确实很难。2.信任老师相信大家都有过同样的经历：去理发店剪头发，会不自觉地担心理发师是否能剪的好;去医院看病，会不自觉地担心医生是否专业;去买东西，会不自觉地担心销售是否忽悠你。我们没办法做到信任专业人士，原因很简单，因为不熟。而我们往往忽略了一点：各行有各行的职业操守，就算不熟，坑人的毕竟是少数，只有运气差的时候，才会遇到。你越担心别人是否能做好，往往结果都不会令你满意，然后你就会陷入无限的抱怨中。相反，如果你选择安安静静地相信他们，结果好的机率便会大很多。这就是运气的无形转移。同样的道理，不要去怀疑你的老师，即使是刚走上岗位的新教师，你要学会衡量，信任的强大力量以及怀疑的糟糕结果，应该选哪个？3.上课状态真的有那种特别特别聪明的学生，不仅一讲就懂，即使老师不讲，他自己也能看懂。更不可思议地是，他会在高中时，提前看大学课本。这类学生，上课就可以自由点，当然，自由跟随意不是同一个概念。这里自由是指可以不用听老师讲解，自己看与该学科相关的书籍。而随意是指已经脱离对老师的尊重，在课堂上干一些影响其他同学的行为。但是，大部分学生，根本达不到这种层次。那必须把握住课堂。每次数学课之前，书，笔，草稿纸立马准备好。上课期间，遇到没听懂的，立马用笔圈一下，遇到重要的知识点，立马在草稿纸上简记。千万不要妄想，一边听课，一边记出漂亮的笔记。如果上课时就能把笔记写的很漂亮，那听课质量绝对会下降。习题课时，如果老师一道题讲完了，即将开始了下一题，这时，你只能用半分钟的时间迅速在草稿纸上记录中间重要步骤与最终答案。而不是把半个黑板的步骤工工整整地记下来。4.及时整理上课时在草稿纸上简记的东西，并非形式，需要充分利用完之后才可扔进垃圾桶。怎么充分利用呢？一下课，千万别废话，快速地上个厕所，回来，趁下节课上课前四五分钟，把上节课草稿纸上记录的东西，思路理清，按照自己喜欢的方式整理成自己的笔记，不要弄的就跟成品资料书一样。可能有学生说，本来课间就是用来休息的，这样我一点玩的时间都没有。其实恰恰相反，课间就是用来上厕所、及时思考讨论问题、准备下一节课。为什么要及时整理？第一，效果绝对好;第二，耗时绝对少。同一节数学课的笔记，如果你一下课就整理，一般两个课间时间就可以了，但是如果你总是拖到周末，那你至少要花半个小时回忆，半个小时整理，花费的时间是及时整理的三到五倍，效果还未必好。及时整理笔记，就是高效率、高质量的学习方法，至于节约的时间，你可以选择用来玩，当然，你也可以选择用来学习其他知识。所以，及时整理不但没有占用你玩的时间，反而为你玩争取了更多的时间，让你玩的更痛快，玩的更心安理得。5.不懂就问及时整理这一环节，可能会遇到你意想不到的问题，而且有的问题真的挺奇怪的。这时，你该干什么？不用怕奇怪，抓紧问，问老师，问同学。总之，皮厚一点，问一切能问之人。切不可累积问题，一天，两天，一个知识点，两个知识点，……全集到一起时，总有一天，你会招架不住，不自觉地放弃。学习，就要勤思考，敢于问，再总结，就算你问的问题很弱智，也要“皮厚一点”。有时，你会发现，在尊重对方的前提下，“皮厚”的孩子，长大后一般会更有所作为。6.循环复习高考数学想得高分，错题本是必须要有的。错题本，应该用不同颜色的笔，记录题型归类、解题方法。是你为自己量身定做的学习工具，而不应该和资料书一样。错题本的好处便在于：每次考试前方便复习，每次考试后方便总结。也有的同学，错题记了不少，成绩也没提高，原因有二。第一，错题本上的题目根本没理解，只是单纯地记录而已;第二，错题只看过一遍，没有做到循环复习。有人说，错题本重要，其中每一道错题对你来说都是一笔财富。其实，不是的。错题不是财富，错题就是错题，只有对错题的循环复习与不断反思总结，才是一笔又一笔财富。其实，循环复习还可以让你发现点与点之间的联系，认清知识的本质，让你的思路更宽广。7.贵在坚持最后一点，坚持，真的太重要了。只有坚持，才会有量变到质变，而学习恰恰先是一个量的积累。我曾经做了一个实验：高一下学期时，从班里选出四人数学成绩中等偏下的学生，给他们提供了以上3、4、5、6的方法。刚开始，四个学生信心满满，很期待一段时间后蜕变的样子。一个星期，两个星期，一个月，四人仍然坚持着。一个月后，正好月考，四人基本原地踏步。很是沮丧。于是，有同学问我：“老师，我们这样学真的有用吗？”我回答：“不知道是否一定会突飞猛进，但我知道如果什么都不做的话，肯定不会进步。先不要用考试成绩来作为你是否进步的标杆，你要相信努力不会很快得到回报，但也绝对不会白费。”我观察了一年的时间，这一年里，只有A同学，一直很仔细，任务完成的很到位，还有一个同学偶尔会泄气，另外两位同学两个月后就坚持不下去了，松松散散。结果也可想而知。其实，一年里，A的进步是比较缓慢的，一年后的突然一次大考中，A的数学考了全班第一。对于这个成绩，我明白，很可能是因为这次试卷特别合适她，所以考得出乎意料，如果换一张试卷，很可能又会一夜回到解放前。后来，发现事实并不是我猜测的那样。之后的连续几次大考中，A的数学成绩一直保持在班级前三。这一年，A记了两个厚厚的笔记本。我清楚，量变已经产生了质变。那一瞬间，力量太强大，以至于一段时间后，她自己才敢相信。任何事情，开始，大家都信心满满，做的很好，后来，渐渐有人掉队。尤其需要付出长时间努力的事情，比如，学习、减肥。由于，很长时间都见不到效果，所以，坚持，才会可贵。现在很多学生的共性是：还没怎么付出努力，便期待相应的回报。他们不愿意明白，努力了才可能会有希望，而不是先肯定了有希望才去付出努力。当然，“高中时期的数学学霸”与“毕业后在数学方面的造诣高”并不是同一个概念，后者还是要看个人的兴趣和潜力。但至少有99.9％把握认为，前者是后者的必要条件。毕竟，世间的很多事，最好不要用百分之百。

: 一个叫小雨的小孩

读大学真的有用吗，尤其是一个二本？

读大学太有用了！不管是几本，只要是本科，晋升的机会都是相同的。俗话说，知识改变命运。此话千真万确！读大学不仅有用，而且是必须的。知识可以改变命运。不读大学想要成材，或者有所建树，从目前的社会来看，比登天还难！或者说就不可能。知识爆炸时代，社会日新月异，高科技时代，知识更迭，千变万化，认真学习都跟不上时代的步子，就别说不学习了。而读书，学习，读大学是获取知识的唯一出路，现在已经不是新旧石器时代，刀耕火种时期了。我是八十年代的高中毕业生，那时，由于自己在初中二年，高中二年期间，刻苦用功，取得了一定成绩。在后来的一次村上举行的教师竞聘考试中，脱颖而出，一举夺大冠，分数远远超过了当时参考的所有竞聘者。实现了农民的儿子，穷人家的儿子，当上了人民教师！这就是知识的力量！知识改变了命运！在那个大锅饭的集体时代，村上的代课教师都是村干部或公社干部家的亲属，至少得是很有背景的家庭孩子们。进入新的世纪后，轮到了我的孩子们，读书同样是改变命运的出路。特别是当今社会，国家公务员的公开招考，还有各种事业单位，入编，入职，升学就业的考试，无疑给平凡的家庭，平凡的孩子，一个咸鱼翻身的机会。我的两个儿子都是通过这个渠道，考上国家干部的，且都是读了普通二本。那么，就来回答题主的第二个问题。只要是本科，就业升学机会是相同的。不存在一本、二本、三本的差异。只要是本科毕业，国家承认学历，全日制的大学本科，就业考编入职机会相同。只要你有真才实学。能力大于文凭！

: yyz84129

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我读小学时，是1982年到1987年，读的是五年制小学。我们班上的第一名和第二名是轮着来的，不是我第一名，就是另一位卢姓同学第一名。我们小学五年级后直升初中，不同校，我在老家镇一中，他在镇二中；高中时，我在县三中，他在县一中，都是重点中学，但一中比三中强是肯定的。大学时，我读湖南师范大学，他读湖南大学，但他高考考得不理想，读的是湖南大学的自考。大学毕业后，我当了几年老师，又读了研究生，现在一个市直机关做个资深科长，八年了，碰到草根出身的天花板了，解决个四调就完蛋了。卢姓同学大学毕业后一直在深圳，也是高级技术人员了，收入不错，我是拍马也赶不上的。至于小学时代的倒数第一名，可能轮岗的太多了，真不记得是谁了。但可以肯定的是，老家村里是文印行业的起源地，源头祖师是我们村里人，在我的同龄人中，没有混得差的。我读初中时，班上第一名就轮不到我了。我总是在5一10名间徘徊。而第一名总是固定三个人轮流做。他们三位都考上了中专。上世纪八十年代未的中专，绝对比现在考上个普通一本有底有面多了，最好的成绩上中专。我是中考。但形势变化太快了，短短十年，在上世纪九十年代高校扩招后，中专就没市场了。我那考上中专的班上前三的同学，一个从湖南省第一师范毕业（那时是省重点中专，现在升一本了），现在初中时的母校当老师。一个是曾某同学，从省机电学校毕业（也是省重点中专），在株冶从事了二十多年机电工作，因为株冶搬迁，他不愿意去衡阳常宁上班，干脆申请下岗了，现在自已凭机电技术在一家建筑公司，做得蛮好的，收入蛮高的。还有一位孙姓学，中专毕业后，转碾进了地税系统，并且与曾某同学结婚，也是初中同学中成的惟一一对。税务系统收入高，待遇好，他俩夫妻生了两个女儿，大女儿考上复旦大学，还一脸不高兴，人家的目标是北大清华呢！遗传了父母会读书的好基因。至于初中班上成绩差的，大家现在都混得蛮好，原因同小学阶段的同学一样。老家新化洋溪镇是全国知名的文印之乡，垄断了全国70％以上的文印市场。我那些没考上学的同学，95％以上都从事这个行业，这些年都赚了不少钱。高中阶段，我的成绩还是处于第四至第十之间，不稳定。但班上第一名，高一高二没分班前，一直由一位王姓同学占据，他应届考上了北大地球物理系，毕业后在北京市气象局工作，现在是个处长。高三分文理科，我在文科班。我们班上第一名是吴某同学，没参加高考，保送上了娄底师专（现在是湖南人文科技学院）。那时能保送，那是非常有面子的。他毕业后回老家当了一名中学老师。他要是参加高考，肯定会比我和第二名好。第二名上了湖南财经学院（现在合并到湖南大学），毕业后在老家县人社局工作，现在是副局长。至于高中班上成绩最差的，也是轮流坐，没有固定是谁。但我知道，还是我们这些成绩好的，考上了大学的同学相对日子过得更好些。

: 少女心小鹿

陕西专升本考生应该如何复习？

准备阶段在正式复习开始之前，我们最先做的事应该是查询本省专升本政策，不要一上来就开始盲目复习，复习到一半报名时才发现，哎？复习的专业不招生了......那你的努力不都白费了吗？复习阶段1、不要以为只有自己笨的一批，没有多少大神是学习又好又聪明，那样的人直接免试录取了，不会跟你们争考试名额。2、不要以为只有自己语文/高数/英语/专业课差，考专升本的同学学霸就那么几个，其实大家都一个水平。3、不要以为只有自己是零基础，和你考同专业的同学没准比你更差。记住以上三句箴言就可以开始你的复习计划了。首先，在你所报学校考试大纲还未出来前，要着重于公共课的复习（英语+数学/语文）。英语考试难度：CET3~4级左右题型：选择、完型、阅读、翻译、作文选择题、完型复习建议：背！就硬背！买个四六级单词书，每天背100个单词，一个多月就能把所有考纲单词记下来。注意，背单词一天也不要停下来，放假回家别的不带也得带单词书。手机上可以下一个墨墨、百词斩之类的辅助背单词用。还有真题中不知道什么意思的选项也要背。这样如果掌握了所有单词，即使不学语法，一句话的意思你都能猜个八九不离十。阅读题建议：多做，一天一篇，前期做四级阅读，后期上真题。拿我来举例，第一次做阅读时除了is/am/are/I/you/she等初中单词，我基本全忘了，所以看见阅读一脸懵。其实第一遍就是背单词，不认识的单词都记在小本本上，做第二遍的时候我才知道“哦！原来说的是这个意思！”翻译和写作建议：翻译就是熟能生巧，做多了自然就会了，而且翻译做多了对你的语法也有好处，即使你一点语法不学，到最后发现自己竟然能编出一句正确的英文。作文同理，总在积累，你把各个情景的作文都背一个，不用多，准备40个，即使考题出得在偏，你都能灵活应对。参考书：《新东方四级阅读》《新东方四级单词》《新东方四级翻译》《新东方四级作文》数学考试难度：80%都是基础题题型：单选、填空、解答、应用、证明学习建议：高数我没有太多复习意见，买了同济大学出版的高数书，上下册，照着教材按部就班地复习。数学要准备一个错题本，错了题后对应着题型找相近题型看错在哪里，然后整理到错题本上。错题本前期需要不断的积累，后期冲刺阶段可以作为复习重点。高数我一开始我以为很难，数学本来就不好。但考试才发现，考的全是基础，拔高的题几乎没有，所以复习数学时，拿出三分之二的时间学基础，剩下有剩余时间在看看疑难点。基础，基础，基础，重要的事情说三遍。参考书：《高等数学》上下册同济大学数学系编（绿）语文由于我是理科，所以语文这块，我问了问考文科的同学。题型：语言知识、文学知识、实用文、阅读、写作学习建议：专升本语文考试形式跟高考差不多，除了阅读、作文外，更加注重对文言文的背诵和理解，所以复习跟英语差不多，一个字背。针对文言文，文章的字词注解、翻译、词性等是必须掌握的，此外比如《季氏将伐颛臾》，每个人物性格特点结合文章进行分析；针对古诗，就是背，没别的方法；针对现代文，根据不同问题进行不同侧重掌握。作文的话,找一些范文，掏出一些句型，背那些句型，掌握他们，然后学会用那些句型去写作文。总感觉一篇篇去背作文，有些事倍功半的效果，要学会理解记忆。反正语文复习就一点：打基础，背得熟。希望能帮到你！

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