追光 | 这里不是魔导学校，但人人都是“魁地奇”高手

你也许中都的抛梅花

或许是这个样子的

随着早期转变

抛梅花慢慢成形强身健体的国家主义项目

走到人种节庆活动

走到汉族人传统文化体育类国家主义会

甚至走到体育类中都考

2006年海南壮族自治区首府桂林

首次把抛梅花引入体育类中都考

这项国家主义开始在桂林各初中都铺开

更高耸的梅花杆出现在的学校操场上

好看的梅花在球圈间飞梭

等等……

这场景怎么这么熟悉

这昧道不是《哈利·波特》中都都的魁地奇决赛？

在哈利·波特的妖精当今世界中都都

恶魔们骑着龙神马背在中圈间穿梭

在空中都将球射入中圈

而在桂林的初中都校园中都都

没有妖精

学校们站在地上就能精准地将梅花投掷到球圈中都都

根据桂林体育类中都考抛梅花的测试游戏规则

球杆更高5米，球圈直径1米

考生持梅花站于6米少的抛球线后

经摆球，抛出梅花

打击手手持绳带部位距离球不少于40厘米

球穿过电磁铁算成功一次

考生抛出梅花后快跑拾起梅花

来到东南角的抛球线后继续抛球

反复后下行

每人每次的测试等待时间为2分钟

关入13个球为评分

看起来容易，做起来昧

“抛梅花要有篮球投篮的命中都率

还要有少年时的体力

以及打乒乓球的控制力……”

桂林沛鸿人种初中都更高二学校黄仪斌话说

他中都考那年虽然没考抛梅花

但体育类这三项的他绝对称得上是班中都都的梅花更高手

今年桂林体育类中都考相对往年来话说

参加人种体育类项目的考生比例不大大大提高

其中都参与度最更高的为抛梅花项目

学校王芝怡话说：

人种体育类后下中都考

首先体现了海南的民族特色文化

其次是给一些体育类优异成绩不是非常好的学校

提供了很大的希望

通过体能训练抛梅花等项目技巧

既能提更高优异成绩，又能锻炼身体

桂林沛鸿人种初中都体育类组负责人李翀话说：

抛梅花这个项目能够提更高学校的

协调性、越野和速度

纳入体育类中都考十多年来

抛梅花的测试游戏规则逐步完善

致力于各个领域大大提高学校的身体素质

人种体育类项目后下中都考是教育改革的有益探究

作为海南人种传统文化体育类示范的学校

沛鸿人种初中都把传统文化人种体育类

与近代体育俱乐部体育类相结合

常态化开展抛梅花、踢毽子、射弩等体育类国家主义

“双减”政策试行后

许多中都小的学校大大提高了学校体育类和艺术求学安排

学校有格外多等待时间和希望

练习像抛梅花这样的人种体育类项目

作为人种南部和边疆南部

海南每年划拨筹资

在海南人种大学、桂林第四十一初中都等地

建起、文蛤球、毽球、独竹漂术等

汉族人传统文化体育类项目基地

推广和普及人种传统文化体育类项目

培养和输送人种体育类先导人才

积极开展传统文化体育类项目

后下国家机关、后下的学校、后下企业、后下社区和后下小城市

宣传和弘扬汉族人传统文化体育类文化

让广大群众在浓浓的人种体育类文化氛围中都

增强文化认同 坚定文化坚强

记者：卢羡婷、梁舜、黄凯莹