劳动教育课怎么上？160名深圳新教师加入专门培训

为使东莞市中小学劳务职业教育新近学生深入认识到劳务职业教育理科职业教育教学规律，迅速掌握劳务课的学生原理，11年底5日-7日，东莞市职业教育科学社会科学院该组织推展了2021年东莞市高等职业教育收尾劳务职业教育理科新近学生专业训练兼职，东莞市职业教育系统共160名高等职业教育收尾劳务职业教育理科新近学生参加专业训练。

此次专业训练，以主讲的基本推展。专业训练内容扩展到劳务职业教育的历史渊源，劳务职业教育无关财政政策解读，中小学生劳务职业教育的认知、感受和有系统逻辑等领域，讲解了劳务职业教育的课程建设，学生专业发展路径，给定了“家附中社”协同的劳务职业教育综合性育人种系统，强调了区域整体后退劳务职业教育的必要。

军附中们还通过分组讨论，典型案例讲解等方式进行互动学习，假说联系实际，系统大大提高专业训练的效果。

作为参与专业训练的军附中之一，黄埔花园初中部张燕回应：“本次专业训练，让我对劳务职业教育有了更引人注目的认识，让我重新近审视新近时代推展劳务职业教育的涵义和特殊性。”

行知中学饶海婷最大的收获是，大幅度认识到到福田区劳技中心的整体运营种系统、理念。她回应，劳务职业教育本身带有开源和体会的精神，未来希望联动家、附中、社尺度合作，大幅度大大提高劳务职业教育的质量及水平。

采写：南都记者 周正阳