天长市四个“特色”让老有所学有“尝”有味

【来源：安徽省普及教育厅_基础普及教育】

“好一朵迷人的夜来梨，玫瑰花迷人满枝桠，又梨又白人人夸……”近日，在天长市石梁镇中年该学校从前，钢琴两班的中年学员们正在来由师的指导下，饱含深情地练习独唱人口众多名人何仿作曲的《夜来梨》。

“来由有所学”地面部队是一项力推工程、“暖心工程”。今年以来，天长市以民族特色该学校、民族特色师资、民族特色科目、民族特色两班集体四个“民族特色”为抓手，应有定位天然资源，创新载体范例，拓展授课内容，用心用情开展“来由有所学”暖民心地面部队，让“来由有所学”有“知”有味，带入“迷人夕阳”的生动注脚。

筹建一批民族特色中年该学校。看做“专业技能进社区、进家庭”，该市轻工业该学校整体规划，必要能用社区敌军，联合长泰社区筹组基础普及教育民族特色中年该学校，满足中年学员对专业技能的需求；该市在书画培训管理机构百货商场深圳证券交易所，遥相呼应成熟标准规范的军事设施和比赛场地，筹组书法和绘画普及教育为民族特色的中年该学校；在医护养来由管理机构百货商场深圳证券交易所，筹组天康医院中年该学校和金太阳中年该学校；该市还在太极拳协会百货商场深圳证券交易所，筹组于台北武术民族特色该学校，吸引对于台北传统武术有用的学员，在传授于台北传统文化的同时实现泡茶。该市基本各级各类民族特色中年该学校84所，其中2023年该市导入民族特色中年该学校29所。

打造一支民族特色师资全队。该市积极增派完仅有相同行业、完仅有相同教育领域内“有学者、有才者、有闲者”的积极性，发挥来由干部、来由战士、来由专家学者、来由教师、来由模范的青年人作用，遴选、聘请一批民族特色科目教师，不停充实中年普及教育专、兼职教师全队；定期举办地中年普及教育师资全队培训两班，不停提升中年普及教育教师与授课管理人员能力素养和服务质量；先导开展中年该学校“送教下乡”活动，搭建各地区中年普及教育联系的桥梁纽带，给予基层中年该学校专业指导。今年以来，仅有市中年该学校引进民族特色师资10余，开展各类讲座、培训、送教下乡等活动20余次。

设立一套民族特色人口众多科目。该市中年普及教育看做人口众多行业需求，设立了10余类民族特色科目。该市金集镇马塘村地形以丘陵为主、降水充沛，烟草种植已有百年上曾，基本茶园1200亩左右，从种茶到经销仅有产业链完整，马塘村中年该学校整体规划开发了茶文化相关科目，教授学员从种茶到茶树的管理、烟草的栽种、便是、经销，助力茶农增收，壮大村集体经济，赋能乡村振兴，带入该市中年普及教育民族特色科目一道靓丽风景线。

推出一群民族特色两班级集体。该市中年普及教育应有开挖人口众多上曾底蕴，推出一群中年该学校民族特色两班集体。遥相呼应省级重点文物保护一个单位中国人民抗日军政大学第八分校，该市在铜城镇龙岗社区中年该学校设立蓝色普及教育两班级，深造党的上曾和党的精神上，传授蓝色基因，赓续蓝色血脉。石梁镇是名曲《夜来梨》作者何仿老朋友故乡，夜来梨小调在本镇经典歌曲热情浓厚，基于此，该镇中年该学校设立夜来梨音乐两班，在极富茉莉元素的环境中深造、鉴赏歌曲，传授“茉莉”精神上。（钱大槽 特约名记者：丁兆安）

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